缅因州教育部 (DOE) 负责监督和监测根据《中小学教育法》 (ESEA)（经《每个学生都能成功法》 (ESSA) 修订）开展的计划和活动。

缅因州教育部对 ESEA 联邦资金申请和绩效报告采用了一种综合方法。这种综合方法使 ESEA 联邦计划能够确保符合联邦法律的要求，支持地方计划的有效实施，并提供地区支持。各地区每年提交一份 ESEA 资金申请，由地区 ESEA 项目经理进行审查。以下计划包括在缅因州教育部的 ESEA 综合计划申请和监控系统中：标题 IA、标题 IC、标题 ID、标题 II、标题 III、标题 IV 和标题 V。