• 图书馆有哪些资源，如何使用？

• 如何使用图书馆目录查找书籍和资料？

• 使用图书馆有哪些要求和规则？

成为一名优秀的数字公民意味着什么？

我们该如何在网上保持安全、相互尊重并遵守道德规范？

• 什么是网络欺凌，我们该如何预防？

• 网络欺凌对心理健康和幸福感有何影响？

• 可以采取哪些策略来预防和应对网络欺凌？

• 图书馆有哪些资源，如何使用？

• 如何使用图书馆目录查找书籍和资料？

• 使用图书馆有哪些要求和规则？

• 我们的数字权利和责任是什么？

• 识别合法且符合道德规范的网络行为（例如：剽窃、盗版、黑客攻击、网络欺凌）

• 违反数字法律可能面临哪些后果？

• 如何促进积极的网络社区？

• 我们该如何制定能有效引导探究的研究问题？

• 我们如何才能有效地收集和评估信息，从而开展有意义和可信的研究？

• 利用各种可靠的资源（书籍、文章、网站）来收集信息。

• 图书馆有哪些资源，如何使用？

• 如何使用图书馆目录查找书籍和资料？

• 使用图书馆有哪些要求和规则？

• 如何识别假新闻？

• 有哪些策略能帮助我们评估网络信息？我们该如何识别假新闻和误导性内容？

• 如何识别虚假信息的类型以及信息是如何传播的？

• 分析在线资源的可信度和可靠性

• 什么是数字足迹？

• 我的数字足迹如何影响我的网络声誉和未来机会？

• 我可以采取哪些行动来确保我的数字足迹以积极的方式反映我的为人？